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Ecouter et comprendre les émotions de l'enfant pour l'aider à devenir autonome (FC 2178)
Contenu
Dans une approche plus générale des émotions nous verrons comment décoder les émotions qui se cachent parfois derrière certains comportements.
Ensuite, nous aborderons les différentes étapes dans l’accompagnement de l’émotionnel chez l’enfant et nous envisagerons des pistes pour prévenir et gérer les colères, les peurs, les pleurs etc.
Objectifs
Mieux comprendre les émotions chez l’enfant, comment y faire face et comment les gérer pour que cela permette à l’enfant de grandir et de se construire valablement.
Méthode
- Les exposés théoriques seront accompagnés d’exemples et d’exercices pratiques
- Réponses aux questions des participants
- Au terme du module, un syllabus sera remis à chaque participant
Informations supplémentaires
Avec repas de midi et pauses-café.
Intervenant
Expérience de conseil et de guidance dans les crèches, les organismes scolaires et foyers de jour. Expérience de supervision d’équipes de travail dans le domaine de l’enfance et de la santé mentale (aide précoce et psychiatrie). Expérience de thérapeute (adultes, adolescents, enfants). Expérience dans le travail de l’attachement parents/enfants. Agrément du Ministère Luxembourgeois de la Jeunesse en tant que formatrice et psychothérapeute