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Entwicklung und Selbstbildungsprozesse von Kindern wahrnehmen und begleiten (FC 1908)

96,00 € / Personne

Contenu

Um die Selbstbildungsprozesse von Kindern zu verstehen, ist es zunächst erforderlich wahrzunehmen, womit sich die Kinder beschäftigen und was sie denken und tun. Feinfühliges und aufmerksames Beobachten durch die Erzieherin ist Grundlage dafür, die individuellen Bildungsthemen der Kinder zu erfassen, ihren Selbstbildungsprozess zu unterstützen und herauszufordern.

Mit verschiedenen Dokumentationsforme wie Portfolios und Lerngeschichten können wir die Bildungsprozesse der Kinder sichtbar machen. Sie werden so zur wichtigen Grundlage für pädagogisches Handeln sowie für die Zusammenarbeit mit Eltern.

Themen:

  • Wahrnehmende Beobachtung als Grundlage für pädagogische Arbeit
  • Verschiedener Beobachtungsverfahren
  • Woran erkenne ich das Lernen von Kindern?
  • Lerndispositionen und Lerngeschichten
  • Verschiedenen Dokumentationsverfahren

Objectifs

  • Kennenlernen verschiedener Beobachtungsverfahren
  • Kennenlernen verschiedene Dokumentationsformen
  • Umsetzung in der Praxis

Méthode

  • Theorieimpuls,
  • Austausch in Kleingruppen und im Plenum,
  • Filmbeispiele,
  • Übungen

Informations supplémentaires

Inklusie Kaffeepausen; ohne Mittagessen

Validation no.2017_04_ANB_13/37