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Epanouissement affectif, cognitif, moteur et sensoriel de l'enfant (FC 1817)
Contenu
Il est tellement merveilleux d'observer le développement de l'enfant! Toutes les sphères de développement y seront décrites: motricité, langage, aspect cognitif, affectif,...
Nous aborderons également diverses activités nous permettant d'accompagner l'enfant durant son accueil.
Objectifs
- pouvoir observer les champs de compétence de l'enfant
- connaître les différentes étapes du développement moteur 0 à 3 ans
- pouvoir élaborer des stratégies de travail adaptées aux difficultés de l'enfant.
- pouvoir témoigner de ses observations, trouver des pistes et alimenter la réflexion
Méthode
- Rappel théorique, questions pédagogiques et pratiques
- Travail d'observation de l'enfant - film et document - temps de pratique
Informations supplémentaires
validation no. 2017_04_ANB_13/25
Intervenant
Assistante en psychologie spécialisée en psychomotricité et psychopédagogie Responsable de l'asbl Armandia (enfants de 0 à 16 ans ayant des troubles du comportement et apprentissage) Chargée de cours IORT Erasme Belgique en psychomotricité