Inhalt

Immer mehr Säuglinge und Kleinkinder leiden unter Störungen der Selbstregulation, die sich äußern können in exzessivem Schreien, frühkindlichen Essstörungen bzw. Fütterstörungen sowie Schlafstörungen.

• Definition von Regulationsstörungen und Beschreibung der häufigsten Auffälligkeiten in Bezug auf Schrei- und Schlafverhalten, sowie dem frühkindlichen Ernährungsverhalten
• Beobachtung und Beschreibung der Situation
• Welche Therapiemöglichkeiten stehen allgemein zur Verfügung und wie arbeiten diese?
• Umgang mit betroffenen Kindern und Eltern im pädagogischen Alltag

Ziele

Wissen über Regulationsstörungen, Beobachtungen und Wahrnehmung schulen,  Hilfestellungen geben/ vergrößern

Methode

Vortrag, Gruppenarbeiten, Rollenspiele, Filme

Weitere Informationen

Inklusive Kaffeepausen, ohne Mittagsverpflegung

Referent